Aprender jugando: una clase distinta sobre el sistema nervioso en 3º B

El pasado 13 de junio, los estudiantes de 3º B participaron de una propuesta interdisciplinaria desde el espacio de Biología, a cargo de la profesora Albana, en articulación con el área de Artes y acompañados por música —¡gracias a Natalia por musicalizar la jornada!

La actividad consistió en un juego dinámico y participativo con obstáculos y prendas que simulaban el proceso de transmisión del impulso nervioso a través de diferentes tipos de neuronas, así como la contracción muscular. También se trabajó el rol de los neurotransmisores, como la acetilcolina, la dopamina y la serotonina.

Los estudiantes no solo pusieron en juego sus conocimientos, sino también el cuerpo, la creatividad y el trabajo en equipo. El aprendizaje fue significativo y, sobre todo, ¡divertido! La propuesta tuvo una excelente recepción por parte del grupo, que participó con entusiasmo y energía.

Una vez más, el juego se convirtió en una poderosa herramienta para aprender y disfrutar en el aula.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *